resume buku sistem informasi manajemen

Tugas individu

RESUME SIM

ERNA NURI WIDIASTUTI

AP 01

1343040001

ADMINISTRASI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

  2015

Resume SIM

1.       Sistem informasi manajemen adalah perpaduan antara sumber daya manusia dan teknologi informasi untuk memudahkan seseorang dalam pengumpulan data-data sebelum pengambilan keputusan. Sistem informasi manajemen sangatlah penting bagi sebuah organisasi dalam aspek pemenuhan data-data yang butuhkan oleh organisasi baik dalam setiap program yang di yang dibuat oleh orgaisasi maupun sampai pada saat pengambilan keputusan.
2.       Tekologi informasi untuk keunggulan bersaing lembaga pendidikan karena teknologi informasi merupakan tempat atau wadah organisasi dalam mengumpulkan semua informasi yang dibutuhkan dalam mengembangkan organisasi kedepannya. lembaga pendidikan juga tidak pernah terpisah dengan teknologi informasi di setiap aktivitasnya dan adanya ketergantunngan yang kuat  antara lembaga pedidikan dengan teknologi informasi untuk mengikuti perkembangan zaman. Serta dengan adanya teknologi informasi di dalam lembaga pnedidikan akan membantu lembaga pendidikan untuk bersaing dengan lembaga pendidikan yang lainnya.
3.       Strategi manajemen pendidikan yang berbasis masa depan, strategi yang perlu dilakukan oleh pendidikan yang berfokus pada masa depan adalah ada kerja sama yang baik antara lembaga pedidikan yang satu dengan yang lain sehingga memudahkan bagi lembaga yang satunya ketika ada kekurangan dari aspek pendidikan yang dibutuhkan dimana ada hubunngan tolong manolong dalam mengemabangkan pendidikan dimasa depannya, dan  ada kelompok –kelompok yang menjadi sasaran khusus dari lembaga pendidikan maksudnya ialah lembaga pendidikan menetapkan sasaran tertentu untuk melakukan suatu kegiatan atau aktivitas yang akan berdampak pada perubahan menuju masa depan. Adapun masalah-masalah yang dihadapi lembaga pendidikan  yaitu masalah yang ditimbulkan dari factor internal lembaga pendidikan itu sendiri  maksudnya ialah adanya ketidak serasian dalam pemahan, tidak kompak dalam melaksanakan tugas dan tidak satu dalam pancapaian tujuannya dan dari factor eksteranal lembaga pendidikan itu maksudnya ialah masalah yang dapt ditimbulkan dari asapek luar organisasi misalnya teknologi jika lembaga pendidikan tidak mampu mengoperasikan teknologi yang di sediakan oleh lembaga pendidikan maka akan menghambat lembaga pendidikan untuk melakukan katifitas ataupun program-progran yang telah di canangkannya..
4.       Teknologi informasi dalam perspektif pendidikan, lembaga pedidikan melihat bahwa teknologi informasi sebagai alat yang sangat menarik untuk membuat operasional organisasi lebih efisien. Tujuannya adalah untuk memusnahkan komunikasi antar dua tempat yang berkepentingan saja, juga untuk mengahapuskan batas waktu yang digunakan untuk melakukan komunikasi maksudnya ialah komunikasi yang dijalin antara lembaga pendidikan dengan pelanggan tak terbatas oleh ruang dan waktu sehingga bisa kapan saja untuk mengonsultasikan setiap masalah yang terjadi pada pelanggan terkait hubungannya dengan lembaga pendidikan. Oleh karena itu lembaga pendidikan mampu melayanani pelanggan sacara efisien.
5.       Aplikasi TQM dalam manajemen pendidikan, TQM adalah sebagai sebuah pendekatan dalam menjalankan usaha yang beruapaya memaksimumkan daya saing melalui peyempurnaan secara terus menerus terkait dengan produk, jasa, manusia, proses dan lingkunga organisasi. berdasarkan hal ini kita dapat mengambil kesimpulan bahwa TQM merupakan sebuah program yang dibuat utuk melakukan sebuah perubahan secara terus menerus sesuai dengan perkembangan zamn dimana produk yang dihasilkan merupakan produk yang dinantikan atau peroduk yang dapat membantu pelanggan dalam menjalankan aktivitasnya, jasa yang senantiasa dibutuhkan dalam menghadapi setiap tantangan perkembangan zaman, melahirkan manusia yang berkualitas dalam pendidikan, memudahakn dalam prosesnya serta menyesuaikan dengan kebutuhan lingkungan organisasi.
6.       Kerangka kerja tim dalam manajemen pendidikan, mulai dari transfornmasi individu menuju tim maksudnya ialah perubahan yang terjadi dimana seseorang yang biasanya mengerjakan segala sesuatu dengan hasil kerja sendiri manuju pada kerja sama di antara tim. Kemudian sampai pada Tim kerja lembaga pendidikan dalam revolusi informasi makasudnya adalah  ada tim khusus yang dibuat oleh lembaga pendidikan dalam melakukan perubahan terhadap informasi  maksudnya ialah tim kerja yang menyaring setiap infor masi yang akan di kelola kembali sebagai informasi yang baru bagi organisasi.
7.       Peranan SIM dalam pengambilan keputusan bidang pendidikan, perannnya sangatlah penting karena sistem informasi manajemen merupakan sistem atau aplikasi informasi yang dikelola  ulang sehingga dengan mudah dalam pengumpulan data-data yang dibutuhkan dalam pengabilan keputusan organisasi kedepannya.